پاسخ میثم حاجی محمدی به شیطنت های اخیر

6 844

میثم حاجی محمدی

در یک اتوبوس مسافربری وقتی یک مسافر احساس گرما می کند، بهترین راهکار برای روشن کردن کولر اتوبوس چیست؟ اینکه به راننده بگوید لطفاً کولر را روشن کنید! خیر این راهکار کارسازی نیست و راه حل بهتر این است که کمی غرولند راه بیندازد و دیگر مسافرین را تحریک کند تا بصورت گروهی باعث پیاده سازی خواسته خود شود. بارها تجربه تدریس در کارگاه و کلاس و دوره های آموزشی را داشتم دقیقاً همین وضعیت حاکم بوده است، دانش پذیری که از سطح ضعیف تری نسبت به بقیه در یادگیری قرار دارد نقش همان مسافر را بازی می کند یعنی صحبت های منفی بر علیه استاد تا اینکه همه تحریک شوند، خوشبختانه و با توکل به خدا توانستم تمامی این موارد را مدیریت کنم.

  • بجای انتقاد حبابی تکلیف خودت را مشخص کن!

من به شخصه ادعا نمیکنم که تمامی کارها و اقداماتم بدون عیب و نقص است و سعی میکنم انتقاد را تحلیل کنم و اگر ضعفی دارم برطرف نمایم تا دیگر تکرار نشود ولی متاسفانه برخی از افراد با سدی به نام غرور مواجه هستند که به آنها اجازه دیدن نقاط ضعف خود را نمی دهد و فقط کارشان کوبیدن و انتقاد یکطرفه است، یعنی بجای حل نقاط ضعف، به رشد ان بیشتر کمک میکنند. پیشنهاد من به عنوان برادر کوچکتر به این دسته از عزیزان این است که سعی کنند خودشان کاری کنند که دیگران با روی خوش، نقاط ضعف را به آنها بگویند و یا اگر متوجه این موضوع می شوند برای محو آن برنامه ریزی کنند.

  • چرا دوره غیرحضوری حسابداری و مالیات انقدر گران است؟

سوالی که تعداد آن زیاد شده و خواستم از طریق این نوشته به آن پاسخ دهم. اولین سوال من این است : گران نسبت به چه موردی؟ آیا منظور شما دیگر دوره هاست؟  برای پاسخ دقیقتر اجازه بدهید توضیحاتی در ارتباط با این دوره خدمت شما عرض کنم، دوره جامع حسابداری و مالیات با یک هدف راه اندازی شده است و البته در ابتدای راه با اشکالاتی از نظر دسته بندی مواجه بود که درآپدیت جدید کلاً برطرف شده است و هر جلسه بصورت فیلم ویدئویی کیفیت مطلوب عرضه می شود.هدف این دوره یک چیز است و آن هم بالابردن تسلط علاقمندان به شغل حسابداری که امکان حضور در کلاس را ندارند به حدی که بتوانند در بازارکار درآمد ایده آلی کسب کنند. برای رسیدن به این هدف، هنگام طراحی دوره خیلی فکر کردم ، اینکه چگونه افراد در کلاس یا دوره کارورزی حضور نداشته باشند و بازخورد خوبی بگیرند و پیشرفت کنند. در اولین گام تکالیفی را مشخص کردم که در پایان هرجلسه باید انجام شود و این شرط را گذاشتم که اگر کسی تکلیف را ارسال نکند از جلسه بعدی خبری نیست و با این روش بازخورد های خوبی را از شرکت کنندگان دریافت کردم. اما در این میان افرادی هم بودند که با توجه به ذآگاهی نسبت به این موضوع، بهانه گیری می کردند  و در ادامه دیگر قادر به انجام مستمر تکالیف و دستورالعمل ها نداشتند و شروع به درخواست انصراف و یا دیگر بهاننه گیری ها می شدند.

  • و اما پاسخ به سوال اصلی….

بنده هیچ زمانی و در هیچ جایگاهی جسارتی به دیگر دوره ها نمیکنم و منکر این قضیه نمی شوم که دوره های خوب حسابداری در سطح کشور زیاد هستند هیچ رستوران داری نمی تواند ادعا کند فقط مکان و غذاهای او بهترین است چون رستوران خوب زیاد است و سلیقه مشتری هم فراوان است .اگر بخواهم وجه تمایز این دوره را با دیگر دوره ها مشخص کنم بهترین پاسخ دسته بندی پایه ای و اصولی دوره است که به پنج دسته طبقه بندی شده است و معنی و مفهوم آن این است شما طبق این برنامه ریزی و با انجام تکالیف در آخرین گام یعنی جذب پروژه و اجرای کار مستقل به موفقیت برسید.شما محتویات دوره را در ادامه بررسی کنید و براحتی پاسخ این سوال را پیدا می کنید؟ در این دوره تمامی جزئیات کار حسابداری مانند قوانین کار، تجارت و حتی جذب پروژه را در کنار اصول اجرایی حسابداری و حسابداری حوزه تخصصی مانند تهیه، تنظیم و تحلیل صورتهای مالی به شما آموزش می دهند و در هر جلسه شما را یک هدف جزیی با برگزاری آزمون می رسانند؟ آیا میدانید این برنامه ریزی چقدر وقت و هزینه را معطوف خود می کند؟ آیا میدانید چندنفر بطور مستقیم و غیر مستقیم درگیر پیاده سازی و اجرای این دوره هستند؟ این ها کافی نیست برای توجیه قیمت ناچیز دوره! مبلغی که اگر قرار باشد شما در اولین اجرای خود بدست نیاورید کاری جز اتلاف وقت انجام نداده اید! من همیشه توجیه قیمت دوره با جذب پروژه مقایسه نمیکنم بلکه با شهریه یک ترم دانشگاه های آزاد و غیرانتفاعی مقایسه میکنم! یک ترم مبلغی اندازه دوره جامع حسابداری و مالیات می پردازید و فقط بخشی از دروس دانشگاهی را می آموزید و پشت سر می گذارید! این مبلغ خیلی زیاد است؟؟؟ حداقل بابت ۳۵ جلسه ویدئویی به میزان ۷۰ ساعت آموزش ؟

پایه اول : آموزش حسابداری پایه و عمومی

اولین پایه دوره جامع شامل ۱۳ درس کاربردی است که شامل : معرفی حسابها، معادله ، فنون شروع به کار، موجودی مواد و کالا و دارایی ثابت مشهود و نامشهود، عملیات بستن حسابها و ……بر اساس استانداردهای حسابداری است و سرفصل های هر جلسه بدین ترتیب است:

  • جلسه اول: شروع به کار حسابداری
  • جلسه دوم : شناسایی تکمیلی حسابها
  • جلسه سوم :ورود به دنیای کدها در حسابداری
  • جلسه چهارم :نرم افزارهای حسابداری
  • جلسه پنجم : مکانیزم حسابداری حقوق و دستمزد
  • جلسه ششم :آموزش حسابداری موجودی مواد و کالا
  • جلسه هفتم : حسابداری حالتهای خاص
  • جلسه هشتم : حسابداری دارائیهای ثابت مشهود
  • جلسه نهم :حسابداری دارئیهای ثابت نامشهود
  • جلسه دهم : حسابداری مدارک ناقص
  • جلسه یازدهم :آموزش مکانیزم مربوط به تنخواه گردان
  • جلسه دوازدهم: آموزش حسابداری بازرگانی
  • جلسه سیزدهم : عملیات پایان سال حسابها

پایه دوم : آموزش حسابداری حرفه ای و تخصصی

  • جلسه چهاردهم : ترازنامه و یادداشتهای توضیحی
  • جلسه پانزدهم : سود و زیان عادی و جامع
  • جلسه شانزدهم : صورت جریان وجوه نقد ۱
  • جلسه هفدهم : صورت جریان وجوه نقد ۲

پایه سوم : آموزش قوانین و تکالیف مالیاتی

  • جلسه هیجدهم :شناسایی تکالیف مهم مالیاتی و نحوه  تشکیل پرونده
  • جلسه نوزدهم :آشنایی با مکانیزم حقوق و دستمزد
  • جلسه بیستم :مالیات بر در آمد اجاره و اظهارنامه املاک
  • جلسه بیست و یکم : اظهارنامه الکترونیکی مالیات بر عملکرد
  • جلسه بیست و دوم :آموزش قدم به قدم تحریر دفاتر قانونی
  • جلسه بیست و سوم : آموزش ساختار مالیات بر ارزش افزوده
  • جلسه بیست و چهارم :اظهارنامه مالیات بر ارزش افزوده و اصلاحات آن
  • جلسه بیست و پنجم :آموزش ماده ۱۶۹ مکرر و نحوه ارائه خرید و فروش فصلی
  • جلسه بیست و ششم :مستندسازی و تهیه مدارک مهم جهت هزینه قابل قبول مالیاتی و استهلاک گیری
  • جلسه بیست و هفتم :شروع اعتراض و اقدامات مهم
  • جلسه بیست و هشتم : ارائه اعتراض به هیات تجدید نظر و بالاتر

پایه چهارم : آموزش قوانین کار و تجارت

  • جلسه بیست و نهم : تعاریف مهم در قوانین کار
  • جلسه سی ام : نکات مهم در قانون تجارت مرتبط با حسابداری
  • جلسه سی و یکم: نکات مهم اجرایی در قوانین کار

پایه پنجم : آموزش کسب درآمد و جذب پروژه

  • جلسه سی و دوم : آموزش ورود هدفمند به بازار کار
  • جلسه سی و سوم : اوج گیری در کارهای مستقل
  • جلسه سی و چهارم : معرفی حرکتهای پولساز
  • جلسه سی و پنجم: راه اندازی شرکت حسابداری مستقل

هر جلسه نیز شامل عناوین خاص خود است که پیشنهاد میکنم حتماً یک نگاهی در لینک زیر به آنها بیندازید :

عناوین تفکیکی هر جلسه دوره جامع حسابداری و مالیات

هر پایه دوره جامع به تنهایی کارساز نیست!

یکی از نکاتی که همچنان در ارتباط با این دوهر نقد می شود عدم ارائه تفکیکی دوره است، یعنی برخی از علاقمندان تنها یک پایه را نیاز دارند و تصورشان این است که برای مبلغ کل دوره مهم است،و با ارائه مثلاً پایه سوم به تنهایی و پرداخت مبلغ کمتر مخالفت می کنیم. در پاسخ به این انتقاد باید عرض کنم شعار این دوره مطابق با اهداف دوره انتخاب شده است: ” چگونه می توانم در شغل حسابداری حقوق بگیر نباشم؟ ” پس اگر قرار باشد هدف صرفاً فروش بیشتر باشد که دیگر دوره جامعیتی ندارد و به هدف مدنظر نمی رسد من بارها در شرکت ها و هلدینگ ها جهت گزینش حسابداران و مدیران مالی حضور پیدا کردم و متاسفانه در پاسخ به ساده ترین سوالات مرتبط با بازارکار و نه تئوری ناکام می مانند، علت این است که گاهاً تجربی کارها را انجام می دهند و با اصول و قاعده و خصوصاً ارتباط مستقیم در قوانین مالیاتی آشنا نیستند. این دوره می تواند مروری بر جمع بندی اطلاعات و تجربیات در بخش حسابدارذی پایه برای این عزیزان باشد.

در پایان از شما خواننده عزیز صمیمانه تشکر میکنم و شاید شما یکی از افراد منتقد عملکرد من باشید از شما خواهش دارم یک بار دیگر بطور عمیق عناوین کلی و جزئی دوره جامع حسابداری و مالیلات را در لینک زیر بررسی کنید و اگر هم تمایلی به کار حسابداری مستقل و جدا شدن از دنیای حقوق بگیری ندارید یکطرفه انتقاد نکنید:

عناوین تفکیکی هر جلسه دوره جامع حسابداری و مالیات

  • ثبت نام دوره ادامه دارد….

میثم حاجی محمدی

باطلاع شما دوست فرهیخته می رسانم هم اکنون دوره جدید که شامل آموزش ویدئویی همراه با کار عملی می باشد در حال ثبت نام است و اگر احساس می کنید می توانید شرایط سخت دوره در اجرای تکالیف و دستورالعمل ها را قبول کنید، امکان ثبت نام برای شما فراهم است، پس اقدام خود را عملیاتی کنید :

من علاقه شدید به اجرای تکالیف دوره جامع حسابداری و مالیات برای رسیدن به موفقیت دارم

You might also like More from author

6 Comments

  1. hosein abadi says

    باسلام خدمت جناب آقای حاجی محمدی
    دردفترروزنامه سال ۹۵ ۳ صفحه اولش راسندهای سال ۹۴ رااشتباه ثبت کردم،ممنون میشم راهنمایی کنیدکه چه راه حل داره ؟باتشکرفراوان اززحمات شما

    1. مرضیه خیری says

      سلام کاربر گرامی. این اشتباه نباید رخ میداده چون دفاتر رد خواهد شد ولی قبل از ارائه و تکمیل دیگر موارد باید با ممیز خود موضوع را درمیان گذارید.

  2. sara says

    جناب یه پیشنهاد دارم من با کارشناسان محترم مجموعه صحبت کردم و موردی که خیلی مجابم نکرد که دوره رو تهیه کنم بحث حسابداری صنعتی یا همون بهای تمام شده بود که به نظرم اگر توی سرفصل ها گنجونده بشه پکیج خوب شمارو کاملتر میکنه اینکه چطور محاسبه بشه نکات مالیاتیه شرکتهای تولیدی و اظهانامش خیلی میتونه به جذاب تر شدن دوره کمک کنه خوشحال میشم که ترتیب اثر داده بشه با سپاس فراوان

    1. میثم حاجی محمدی says

      سلام سرکار خانم شعاعی
      از پیشنهاد ارزشمند شما کمال تشکر را دارم حتما مدنظر قرار میدهیم با اینکه در بخش موجودی کالا بهای تمام شده اموزش داده میشود ولی بعد دادن به این قضیه ای که فرمودید نیاز مبرم است
      سربلندی را برای شما آرزومندم

  3. علیرضا توپال says

    جناب میثم محمدی سلام.ممنون از اطلاع رسانی و پاسخ به سوال.قربان بنده کماکان منتظر پاسخ سوالم هستم.سوال در خصوص پذیرش ذخیره بیمه پیمان بشرط پرداخت در سال بعد بود.متشکر میشم اگه راهنمایی بفرمایید.

Leave A Reply

Your email address will not be published.